Композиторы, которые используют свадебные обрядовые песни, указатьпесниМузыкальный материал:1.«Жар- жар» - повторение, беседа о казахскойсвадьбе, повторение материала 2-го класса.2. «Увертюра» к опере«Руслан и Людмила» - слушанье, просмотр фрагмента из худ/ф3.Даргомыжский «Русалка» - сцена из оперы, просмотр, беседа.4. Хор изоперы «Сватушка» - разучивание.5. «Тойбастар» Нурпеисовой - повторноеслушанье, закрепление этапов кЗНАНИЯ:1.Знать элементы казахскойсвадьбы, что общего в свадебных обрядах разных народов. УМЕНИЯ:1.Уметьанализировать сходства и различия в традициях и обычаях разныхнародов.2.Уметь исполнять свадебные песни в весёлом радостномхарактере. НАВЫКИ:3.Исполнять «Жар- жар» по группам.4.Анализироватьразные по характеру музыкальные произведения. азахскойсвадьбы.6. «Дружки не скупитесь» - повторение.7. «Золотая свадьба»Паулса-повторение8.беседа о свадебных обрядах и обычаях народовРК.Художественный материал:1.Фрагмент фильма «Руслан и Людмила» намузыку Глинки.2.Видеофрагменты из оперы Даргомыжского «Русалка».
Если ответ по предмету Другие предметы отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.