Учительница обьявила:"В субботу едем на экскурсию.посетим средневековым замок."Весь класс очень обрадовался.все стали обсуждать эту новость.Наступил день экскурсии.Рано утром мы все собрались возле школы.в ожидании автобуса.потом сели по местам и поехали.По пути экскурсовод рассказала нам про историю нашего города.оказывается в нем происходило много интересных событий в древности.Были и набеги племен .и пожары.когда город сгорая до тла. но жители снова и снова его восстанавливали.Узнали.что через наш город шли торговый путь из "варяг в греки". что в городе были гимназии.где учились дети не только из зажиточных семей.Незаметно пролетело время пути.и вот мы увидели замок Это был настоящий .старинный замок-крепость.окруженный со всех сторон рвом с водой и высокой каменной стеной.Вход в крепость по навесному мостику. через крепостные ворота.В центре двора стоял колодец.во время осады замка он спасал воинов и жителей от жажды.по стенам сделаны узенькие окошки -бойницы.из них осажденные стреляли по врагам.В жилых помещениях.сохранилмсь вещи 16 века.это и мебель.и посуда.Мы видели настоящие рыцарские доспехи. как взрослые.так и детские.Нам показали оружейный погреб.там были старинные пушки.ядра.мушкеты и сабли.Видели мы и парадный зал где проходили балы.и даже старые зеркала висящие друг напротив друга и в них был "темный корридор".Нам рассказали легенду о "черной графине".которая бродит по замку .Замок много раз разрушали войны.его востанновили.отреставрировали .вернули раритетные вещи .Мы породили по парку.полюбовались лебедями на пруду.очмотрели парковые скульптуры.Уставшие мы вернулись в автобус и всю дорогу делились впечатлениями. показывали фотографии и сувениры.Всем очень понравилась поездка
Если ответ по предмету Другие предметы отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.