1. постройте схемы предложений

1) жизнь проходит быстро, отвечай ничего не успел сделать.
2) чтобы хорошо учиться, надо потрудиться
3)Я люблю смотреть на море, которое приносит вдохновление, и на небо, в котором нет облаков.
4) никто так и не смог вспомнить, чей зонт весь вечер простоял в углу и кто ушел раньше всех.

1) [ - = ]1, [ = ]².
2) [ = ]1, [ = ]².
3) [ - =  _._* , (которое = )², и _._*]1, (в котором = )³.
4) [ - = ]1, (чей - = )², и (кто = )³.

* обведите (_._) и (_._) в кружочки как однородные обстоятельства в схеме 3.

Если ответ по предмету Русский язык отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.