Его звали Бенджамен Дрисколл, ему был тридцать один год. Он мечтал о том, чтобы весь Марс зазеленел, покрылся высокими деревьями с густой листвой, рождающей воздух, больше воздуха; пусть растут во все времена года, освежают города и душное лето, не пускают зимние ветры. Дерево, чего-чего только оно не может… Оно красит природу, простирает тень, роняет плоды. Или становится царством детских игр – целый небесный мир, где можно лазить, играть, висеть на руках… Большинство деревьев – это живительный холодок для легких и ласковый шелест для уха, который ночью, когда лежишь в снежно-белой постели, баюкает тебя.
Он лежал и слушал, как темная почва собирается с силами, ожидая солнце, ожидая дождей, которых все нет и нет…
----------------------------------------------------------------------------
. Выпишите из текста 2-3 примера изобразительно-выразительных средств языка. Какую роль в тексте выполняют эти изобразительно-выразительные средства языка?

1. "...чтобы весь Марс зазеленел..." - метафора (придаёт экспрессивность, образность).

2. "...ласковый шелест..." - эпитет (помогает создать более ярки, более выразительный образ и придаёт эмоциональную оценку изображаемому).

3. "...шелест для уха <...> баюкает тебя..." - олицетворение (разновидность метафоры. Позволяет придать конкретному объекту признаки живого существа, украшая тем самым описание).

Если ответ по предмету Русский язык отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.